L’1>1 è una situazione che, in maniera ricorrente, viene proposta nelle categorie Pulcini e Primi Calci ma, spesso, è presentata sotto forma di lavori prettamente individuali, cioè legati esclusivamente al confronto tra i due giocatori che si sfidano.
In realtà però, analizza l’autore Alberto Pennacchioni, la squadra è sempre presente durante la partita ed è importante introdurre, a partire dall’allenamento, questo concetto.
Come fare? Attraverso una serie di progressioni che vengono illustrare nell’articolo: dal tifo dei compagni al coinvolgimento di un altro giocatore mediante una transizione (positiva o negativa), dal cambiamento del compito alla tipologia della partenza.
